Poznaliśmy laureatów konkursu o AI. Inspirujące i ciekawe projekty nagrodzone
We wtorek 31 marca na Uniwersytecie Szczecińskim odbyło się uroczyste wręczenie nagród w konkursie dla naukowców, realizowanym w ramach projektu „Analiza zaufania do sztucznej inteligencji w kontekście postaw psychospołecznych w obszarze nauki i biznesu w Polsce”, którego kierownikiem jest dr hab. Monika Różycka. Część badawczą prowadzili eksperci w składzie: dr hab. prof. US Katarzyna Szopik-Depczyńska, dr hab. prof. US Adam Stecyk, dr Wojciech Leoński oraz dr Ireneusz Miciuła.
Wspomniany projekt stanowi harmonijne połączenie różnych perspektyw, wiedzy i doświadczeń w ramach dyskusji o sztucznej inteligencji. Tak było na początku marca br. kiedy Północna Izba Gospodarcza stała się miejscem, w którym odbył się cykl seminariów i warsztatów poświęconych wyżej wymienionym zagadnieniom.
Sztuczna inteligencja coraz mocniej wpływa na nasze życie, zarówno prywatne, jak i zawodowe. Możemy zaobserwować, że jej zastosowanie obejmuje coraz więcej obszarów takich jak biznes, nauka, medycyna, rozrywka czy komunikacja. W ramach projektu prowadziliśmy badanie w trzech wybranych grupach społeczno-zawodowych: studentów, przedsiębiorców oraz pracowników naukowych. Interesuje nas przede wszystkim jak przedstawiciele tych grup postrzegają AI, czy mają do niej zaufanie oraz jakie mają wobec niej oczekiwania. Naszym celem jest lepsze zrozumienie postaw wobec AI co pozwoli m.in. na stworzenie rekomendacji dla sektora nauki i biznesu – mówił dr Wojciech Leoński, który opowiedział również o idei konkursu.
Wczoraj natomiast poznaliśmy laureatów konkursu:
I miejsce – Dorota Jaśkiewicz, która zaproponowała alternatywną rzeczywistość dydaktyczną, w której każdy kurs ma swój własny mikrowszechświat. Przy pomocy sztucznej inteligencji można przenieść teorię do innej epoki i „zmienić” bieg historii sprzed 200 lat. To projekt skupiający się wokół postaci sterowanych przez AI.
II miejsce – dr Monika Ruta-Kujawa i propozycja wdrożenia asystentów, którzy pomagaliby odnaleźć się w wielu trudnych lub kłopotliwych sytuacjach uczelnianych. Mowa tu o m.in. przeszukiwaniu dokumentów, regulaminów, procedur itd. To narzędzie ułatwiłoby pracę zarówno studentom, jak i pracownikom.
III miejsce – grupa 10 osób, którą reprezentował dr Artur Łabuz. Proponowano m.in. wdrożenie zintegrowanego asystenta AI do wsparcia codziennej pracy w obszarze dydaktyki, administracji oraz działalności naukowej. Od analizy przez merytoryczną pomoc, aż po feedback.
Wszystkim laureatom gratulujemy i trzymamy kciuki za naukowe sukcesy.

