Jak rozumieć „por” i „para”? Wykład plenarny Luisa Luque Toro na Uniwersytecie Szczecińskim
Dlaczego hiszpańskie „por” i „para” sprawiają tyle trudności – nawet rodzimym użytkownikom języka? Odpowiedź na to pytanie próbował znaleźć Luis Luque Toro z Uniwersytetu Ca’ Foscari w Wenecji, który 9 maja wygłosił pasjonujący wykład plenarny podczas VIII Foro de Lingüística Hispánica na Uniwersytecie Szczecińskim.
Uniwersytet Szczeciński po raz pierwszy gościł międzynarodową konferencję Foro de Lingüística Hispánica, której ósma edycja odbywa się w dniach 8–10 maja 2025 roku. Wydarzenie zgromadziło 52 prelegentów z 9 krajów, w tym m.in. z Hiszpanii, Włoch, Niemiec, Maroka, Chile i Stanów Zjednoczonych. Oficjalnym językiem konferencji jest hiszpański.
Szczególnym zainteresowaniem cieszył się wykład plenarny Luisa Luque Toro, profesora Uniwersytetu Ca’ Foscari w Wenecji, który wygłosił referat pt. „Valores semánticos de por / para desde una perspectiva cognitiva” („Wartości semantyczne por i para z perspektywy kognitywnej”). Odbył się on 9 maja o godz. 11:00 w auli 17–19 na Wydziale Humanistycznym przy al. Piastów 40b.
Przyimki „por” i „para” należą do jednych z najczęściej używanych, a zarazem najtrudniejszych do jednoznacznego opisania elementów gramatyki hiszpańskiej. W swojej prezentacji Luque Toro zaprezentował podejście kognitywne, które zamiast sztywnych reguł gramatycznych uwzględnia sposób, w jaki użytkownicy języka postrzegają relacje między działaniami, celami i środkami ich realizacji. Analiza miała charakter teoretyczny i semantyczny, z naciskiem na zróżnicowanie znaczeń obu przyimków w zależności od kontekstu i intencji mówiącego.
Wystąpienie było częścią intensywnego programu konferencji, której komitetem organizacyjnym kieruje dr hab. Monika Lisowska, wykładowczyni filologii hiszpańskiej Uniwersytetu Szczecińskiego. Celem wydarzenia jest prezentacja najnowszych badań z zakresu językoznawstwa hiszpańskiego oraz budowanie międzynarodowej sieci współpracy naukowej.